Manifiesto de Asfatac presentado ante la directora del pacte nacional por la salud mental en Catalunya.

Recibido el plan director de salud mental y adicciones,  PAiSAMAEC y actual pacto nacional por la Salud Mental, Asfatac destaca carencias que no cubren las necesidades más básicas y prioritarias de nuestros hijos.

En pro de mejorar los planes establecidos, solicitamos su aplicación tal y como acordamos.

• Prevención, detección precoz e intervención temprana

• Formación de los sectores que actúan sobre la persona afectada en Salud Mental (educación Salud, Asuntos Sociales, justicia, familia, entorno…)

• Continuidad asistencial paciente + familia + entorno

• Campañas de sensibilización para dar a conocer y ejecutar los protocolos interdisciplinares en los municipios y sectores pertinentes.

Existen modelos de éxito en otros países, regiones, autonomías y municipios que sólo habría que imitar.

Por otra parte, hay zonas que se ven desbordadas por las necesidades que tienen, actuando de forma independiente.

Hay actuaciones que podrían exportarse: como la labor de algunos ayuntamientos que, con su presupuesto, asumen formaciones de personal docente, entidades deportivas y culturales, que pertenecen al Departamento de Educación.

La misión de Asfatac:

Demandar la creación de una cartera de servicios transversales e integrales donde se estén implicados:  salud, educación, asuntos sociales, familia, justicia y abordaje comunitario, con el objetivo de responder, con un servicio adecuado, al aumento de casos detectados, en la actualidad y cada vez en edades más tempranas, así como en el acompañamiento a las familias dentro de este abordaje integral.

La mejor forma de trabajar es desde la prevención, el diagnóstico y la intervención precoz y con una formación reglada y especifica por los agentes implicados, de este modo aumentará la sensibilización en torno a los trastornos mentales.

Los objetivos

  • Revertir la situación de abandono de la red asistencial por parte de los pacientes
  • Profesionales de Salud Mental en la red primaria
  • programas de urgencia y respuesta rápida
  • Derivación a centros especializados territoriales
  • Sensibilización para evitar el estigma y la exclusión
  • Optimizar los ratios de las plazas escolares
  • Cdiaps públicos y coordinados con Centro de Salud
  • Control de la expansión de las substancias tóxicas
  • Solucionar el problema de la falta de plazas de ingreso y tratamiento intensivo

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